上圖：她將右小本子放在小桌子下一堆書上，利用小空位及書擋著小抄，好熟悉的手法，但奇怪是如何學到的？
小妞自九月上小學，層出不窮事蹟，真是罄竹難書，剛滿六歲的她，實難想像以下這些做為出於她之手，許多連她老媽國高中才敢做，尚有些還真的還做過，真不知該說青出於藍，更甚於藍還是如何。
閱人無數的阿卿姐在她剛出生於看了第一眼便說「此妞以後定是鬼靈精，必搞許多花招誘拐其姐助其小壞事...」，剛聽當成笑語就過了，沒想到日後一一應驗，只是還小的她，手法仍不純熟常被識破，但這等養成能手還得了。老公伯可能擔心我老易得癡呆故派此天兵，磨練反應，唉，但我擔心，智力未升，反而先氣到中風斷大條去也。
小牛每日皆有事件，實難紀錄，挑些重點寫下。
【偷吃五顏六色過期零食】
其實昨也因小事又抓狂了，她們，對沒錯兩人一起將俺中班時買去黎幼講綠繪本的『範本』全部吃光了。
沒錯，就是『範本』，為了講垃圾食物的添加品有多少，隨便買了數樣，什麼很多顏色的巧克力、多色軟糖、重口味洋芋片...等許多。昨早上不小心一看到全空了，只留空袋，頭一陣昏，那過期多久了？後想，會不會自己倒掉忘了，又細想，不可能，因為開學時還因為又要開始說故事，還整理了相關『雞司』。
她們回家，直接問『吃那麼多顏色糖果餅乾，肚子沒痛呀』，兩人偷笑。唉，無話可說，告訴自己是小事，但是直覺被打一耳光，整個下午氣到很飽。
Ps.我們家老賴回家涼涼的說，會不會妳餓到她們了？還兩人同時作戰哩。(哼，最好是)
【動作慢…..】
五班老師剛才留我說了下話，問『妳們家的兩個小孩都是一樣的嗎？』原來今日妹妹寫國語及數學測卷，大部份人都教了，她還寫不完…，這兩天都是如此…』我催她趕快寫，都寫不完，連名字都忘了寫…。慎重提醒我回家要再加強。
唉，小的本來就易緊張及理解力需點時間，本還在猶豫要不要讓她寫評量(之前只大妞寫過數張國語)，後來發現不行，原因是同學們不管有無上安親班都寫過(最近在一班及五班講故事，說到要考試，抄完要復習國語，他們都說那考卷都嘛寫過了，沒什麼難的)，相較之下，她第一次解題加上理解力沒如此快，就落後了，看她悶悶的，又被老師當面『指教』 ……。
【被控偷吃同學口香糖】
劉老師又找我談『亘被同學指控偷東西...』我，一時間嚇到沒回答，心想『俺耳朵壞了嗎？』老師又說『同學說她偷吃他的口香糖…..』，問她，一下子說地上撿的，一下子說姐姐給的，老師到別班叫姐來問，ㄅㄧㄚˋ空了，姐回『我沒有口香糖呀』........................，老師氣憤憤說，我頭昏昏聽。(後來問阿亘，了解狀況，我也相信，她說，同學本說送她吃，後來兩人吵架，他又說她偷，老師問，她很害怕，就說謊了………..)
註：後續處理，回家細問後，自然相信其說法，但是有兩點是她不對，其一，早在開學前告知不可吃或拿小朋友物品，因為低年級生有些性情不定，有時要給，有時又說沒給，易有紛爭。其二，說謊本就大不對，不管理由如何。便要她寫下人生第一封悔過書------也再次說明她沒『偷吃』及悔其二過，但她老媽寫本次原由及處罰的『解釋函』字數多於她之數倍，真不知是誰的錯。
【第一次考試成績…..】
老師說：『品亘考試不理想，考64分，其實我退回4~5次，許多大題未寫，補寫又漏寫……。』言下之意，實際較64分還慘…..，老師問『姐姐考幾分？』我回後，她的表情顯現超明顯“難以置信”，還說『呀，怎那麼高？』唉，心中os….老實說，老大週二就告訴我，她考96分，心底想，唉，希望小的不要是考個相反數→69分呀，至少來個70分吧)，沒想到連69分都沒…,。
【在家中作弊】
她們上小學了，每二天左右就小考，之前狀況皆不理想，只好每日抽考生字，以便知其純熟程度。前晚，照例，小妞主動說我要坐到小桌子考，才不會看到姐的答案，從善如流依她所言，考沒兩題，便看其行動鬼崇，又有點聲響，走過去看個清，可能她太『認真』看小抄，沒注意有人走近。仔細一瞧，不得了，小一就會刻板作弊，妳母國三還是國二作了一或二次，手腳皆抖到不行，看妳一付老手樣，真不知該佩服還是…..。
【不想摺】
家中衣物全由妞們利用假日整理摺完，本週六活動結束後休憩完畢，給她們兩個選擇，如果兩大筒全摺完，週日即可帶她們騎乘腳踏車，倆人無意外的選擇當天完成家事。那天，大妞反倒進度超慢，大約一小時，小的就完成，口頭鼓勵許多，她還唸了老大「怎那麼慢，我都好了…」，最後還是我及小牛協助大牛完成，以便早點上床睡大覺。
隔日也沒發現異常，直到週一，大妞找不到制服，就快遲到了，我喊著「亘，妳的衣服摺好怎沒放衣櫃？快拿出來...」叫了數次無回應，自己下海找，就是沒有，想著，難道衣物忘了收下來嗎？差點衝上頂樓看，跑上去前又去髒衣筒看是否健忘症來報到忘了洗？找了找，發現前一日才洗的筒子怎又滿了，聞一聞，發現都是陽光味，頓時，真想駡髒話，腦中血管大充血，問她『怎麼乾淨衣服在這兒？』她吱吱嗚嗚說『我不想摺嘛…..』發颷一頓，落下狠話『回來，有妳好看的』
註：氣完還要到大妞班上分享綠繪本，週一的小朋友都很high，心情不佳，容忍度當然較底，強忍脾性，快快結束。整個上午，直深呼吸，反覆想著該如何反應及處理，最後，一頓深談，講自己講她們，她的眼睛終於看我，也聽進去了，要她們學著反應，不想做或其他都可說，不要悶著頭幹，說完，很奇怪，我的心也平了。
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