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妞們剛滿五歲也沒有要她們寫名或學寫數,這照片是六月份時學校的學習單,由於是公立學校對於她們當時為中班生也是採跟著大班生練習的心態,她們也覺得好玩。

 

寫字、認字從不覺得是現階段之事,能夠寫的這麼好玩、自由也就這個時期了,學習單是學校一學期難得發下之物,她們拿回來與我們分享自己寫的『字』,覺得太可愛的字體,拍下紀念。

 

註:小妞現階段很在意阿姐會自己唸故事書,但是她一個字都不會。我說,大家都一樣學習,可能是姐在唸經時都指字,一字一字唸,所以才學會的吧。中班時的蘇老師給妳的期末期許也是希望妳唸經要指字呀,妳就這麼做,大班結束時妳可能就可以唸書了。中班時的小妞唸經像條蟲,東扭西動片刻不得閒,唸過她數次無效,後來就想,不唸了、不催了,告知唸書是有益的事,不想唸就不可在聯絡簿上畫蘋果(班上每天唸,唸完自己畫蘋果),她的蘋果果真零零落落,阿姐反之。學習除了必備環境外,自我動力是重點。

 

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